104年度臺中市國民教育輔導團語文學習領域國小英語輔導小組
壹、依據:
一、 教育部國民及學前教育署104年度補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。
二、 104年度教育部補助辨理臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點總體計畫。
貳、目標:
一、 透過本次會議了解各校領域教學現況,解答相關團務問題及代為反應現場教師意見。
二、精進教學計畫103年度執行檢討及104年度重要工作事項報告。
三、透過勤耕行動研究發表,推廣市府自編英語發音教材,充實本市領召英語閱讀教學知 能,並將所學落實於各校教學領域研究會。
四、推廣國際教育視訊交流,透過輔導團協助,鼓勵各校與其他國家進行校本視訊交流。
參、辦理單位:
一、 指導單位:教育部國民及學前教育署。
二、 主辦單位:臺中市政府教育局。
三、 承辦單位:臺中市太平區宜欣國民小學。
四、 協辦單位:臺中市國民教育輔導團語文學習領域國小英語輔導小組。
肆、實施對象:
一、 本市各國小語文學習領域英語文輔導小組召集人,每校1名。
二、 國小英語輔導小組輔導員全部參加。
三、 歡迎各國小一般英語教師參加。
四、 研習人數共約200名。
伍、辦理期間:104年4月29日(週三)下午 13:30~16:30。
陸、辦理地點:臺中市教育局陽明大樓五樓禮堂。
柒、實施方式:
辦理時間
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辦理內容
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主持人
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主講人/助講
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備註
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13:10~ 13:30
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報到
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承辦學校
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13:30~ 13:40
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主席致詞
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王鳳雄校長
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教育局長官
列席指導
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13:40~ 14:30
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104年精進計畫說明
103學年度第1學期輔導團工作事項報告
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王鳳雄校長
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黃杏媚專輔
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勤耕發表—使用市府自編英語教材於國小低年級之研究
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王鳳雄校長
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劉小鳳輔導員
楊欣依輔導員
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14:30~ 16:20
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國際視訊交流實務分享
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王鳳雄校長
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廖淑靜輔導員
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16:20~ 16:40
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綜合座談
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承辦學校
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16:40
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賦歸
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捌、報名方式:104年4月28日前逕上全國教師在職進修網報名系統完成報名。
玖、預期效益:
一、 研習人員返校後,利用學校英語教學研究會時間轉達領召會議重要宣達政策與工作事項。
二、 推廣全英語教育融入英語課程,增進學生英語聽說能力,提升師生英語口說表達力。
三、 增進及推廣參與研習教師對市府自編英語教材教學知能。
壹拾、著作權歸屬及利用規範:
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站,同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
壹拾壹、注意事項:
一、 請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
二、 參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席,由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。
三、 已報名之人員因故不能參加時,應向服務機關學校敘明理由,經同意後函報承辦單位備查,並副知臺中市政府教育局。
四、 參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節,請各校自行訂定。
五、 參加之領域召集人為本學期之英語領域業務當然聯絡人與負責人。
壹拾貳、 經費來源:教育部補助精進教學計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應(如
附件)。
壹拾參、成效與考核:
一、 承辦本計畫有功人員,依規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
二、 本計畫辦理完畢,將成果(含講綱、出產之教材、問卷調查結果等)彙整於臺中市國民教育輔導團網站,供全市教師參考利用。
好的教材可讓我們的學生們得到最好的學習,Thank you.
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