104年度臺中市國民教育輔導團語文學習領域英語文輔導小組
一、依據
（一）教育部國民及學前教育署104年度補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。
（二）104年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫。
二、目標
(一）提升輔導團之專業素養與深化輔導員之有效教學內涵 (如差異化教學、多元評量、課堂即時補救教學等)。
（二）因應TASA本市學生學習成就評量結果，利用輔導團定期會議，進行輔導員專業增能，研討「全英語口說能力增能」專題，藉由分享與推廣，增進小組成員相關知能提升。
(三) 輔導小組暨全市國小英語教師能強化全英語口說能力運用於班級教學，以提昇學生學習成效。
三、辦理單位
(一) 指導單位：教育部國民及學前教育署
(二) 主辦單位：臺中市政府教育局
(三) 承辦單位：臺中市太平區宜欣國民小學
(四) 協辦學校：臺中市國民教育輔導團語文學習領域國小英語文輔導小組
四、實施對象
本市語文學習領域英語文國中小輔導員一律參加。學習成就評量標準內部增能在不影響課務之原則下，歡迎本市國小教師一同參與，並惠請各校予以公假辦理之。計60人。
五、辦理時間
(一) 輔導小組定期會議：104年5月21日(星期四)上午9:30-12:30
(二) 全英語口說能力增能工作坊系列之一: 104年5月21日(星期四)下午1:30-4:30。
六、辦理地點：臺中市太平區宜欣國民小學。
七、實施方式
(一) 全英語口說能力增能工作坊系列之日程表:
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辦理時間
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辦理內容
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主持人
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主講人
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備註
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13:00-13:30
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報到
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宜欣國小團隊
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13:30-13:40
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主席致詞
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王鳳雄校長
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13:40-16:20
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全英語口說能力增能工作坊
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王鳳雄校長
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光明國中
李國禎專輔
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16:20-16:30
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綜合座談
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王鳳雄校長
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16:40
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賦歸
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八、報名方式：請上全國教師在職進修網報名系統報名，此次研習予以3小時之研習簽證。
九、預期效果
（一）教師能增進全英語口說能力之理念與教學設計，應用於課程教學中。
（二）輔導員能於上課使用全英語口說能力達九成以上並將此實施模式，於分區到校輔導時推廣及鼓勵本市教師使用。
十、著作權歸屬及利用規範
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
十一、注意事項
（一）請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
（二）參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺中
市政府教育局依規處理。
（三）已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由，經同意後函報承辦單位備查，並副知臺中市政府教育局。
（四）參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。
十一、經費來源：教育部國民及學前教育署辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點補助。
十二、成效與考核
（一）承辦本計畫有功人員，依規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
（二）本計畫辦理完畢，將成果（含講綱、出產之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國民教育輔導團網站，供全市教師參考利用。
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