臺中市國小英語文輔導小組

學習單六 (Homework)

104學年度臺中市國教輔導團國小英語專業社群：

性別平等議題融入英語教學

性別平等議題融入英語教學-任務導向學習單

  Instructions of Preview Reading – Group Task 
(小組任務)

【預讀任務】說明:

1. 依據繪本的封面標題與插圖，小組成員共同預測、閱讀與討論故事內容，並且將8張圖文頁排出順序，在每一張圖的左上角標出號碼 ( 1~8)。

2. 從這1-8張繪本內頁中，找出新的字詞，並且設法瞭解它的意思，可以查字典或問老師，以便能更理解繪本。(可在這8張影印單上用小組喜歡的方式做筆記。)

3. 從這1-8張繪本內頁中，提出你們小組想問的問題，不限題數，可用英文、中文或中英文書寫，例如「為什麼firefighter的意思是救火英雄，而不是救火英雌?」，請將問題寫在提問單上。

4. 請依照大家決定的順序，將8張繪本的內頁貼在海報上，並且於下次英語課時，全組上台報告，說明排此順序的原因。

5. 小組完成以上任務後，由組長勾選小組合作學習檢核表，並且繳交以下3項作業: 預讀任務單、提問單、海報。

學習單六內容(完整版)