2017年5月20日 星期六

3-1-1 原校公開課— Easter 節慶教學

1.    單元名稱  Easter
2.    教材來源  Story.com 6 (何嘉仁)
3.    教學設計與演示者:劉小鳳
4.    教學重點:運用節慶教材之Easter文本內容加強學生對文本與語用的認知,教學內容結合合作學習與差異化教學型態強化學生聽、說、讀、寫的能力。
5.     教學資源:Easter文本電子書、文本句型條(中英文)、教學內容PPT、文本內容圖片、文本內容標籤貼紙、文本內容電子書。
6.    教學目標:
(1)   能閱讀Easter文本,並進行相關閱讀理解活 動。
(2)   能朗誦Easter文本內容並認識當中的字彙。

(3)   能了解、應用並習寫本課所學習的字彙與句型。


2 則留言:

  1. 很實用的差異化教學教案設計,教學中能兼顧不同程度學生指導,稍加修改就能運用。很棒喔~

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