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2021年6月28日 星期一

雙語課程設計 What & How?

與您分享~從雙語課程設計原則到雙語教材教學實務經驗
See you online!
#研習全程參與並填寫表單將可核得研習時數

 

2020年5月15日 星期五

訊息公告

大家好,成大團隊想要徵詢 國中小具有雙語教學經驗老師的意見,來修正及規劃 雙語教育師資培訓課程的內容。懇請在國中小有雙語教學經驗的老師們填寫。也歡迎各位老師將連結分享給其他有雙語授課經驗的國中小老師共襄盛舉。我們希望在月底之前能夠集結300位全國執行過雙語教學老師的意見,來修正我們的規劃。您的經驗跟意見對我們非常重要,也希望大家能夠不吝惜賜教。
https://forms.gle/frbG8Ny7RkodzhAg6

成大外語中心主任  鄒文莉敬上

2020年5月7日 星期四

研習訊息:The Future of Learning: The Impact of The Pandemic | 學習的未來:大流行的影響

昆士蘭科技大學 (Queensland University of Technology) 將在 台灣時間5月14日(星期四)上午7點 舉辦一場1小時的線上研討會,
研討會將由教育學院的教授主持並講述數位學習及教學面臨的挑戰與機會,詳細課程內容請參考以下。
昆士蘭台北辦事處誠摯邀請大家~可自行報名,
 
The Future of Learning: The Impact of The Pandemic | 學習的未來:大流行的影響

COVID-19徹底改變了學習的世界,以及角色的轉變 – 從學校到居家學習,從面對面授課到遠距教學,由父母擔任教育者,教育者則成為提供在線學習的技術專家。 
這些轉變對父母及教育單位帶來許多衝擊也改變了未來學習方式,同時也凸顯偏鄉學校軟硬體設備不足所產生的數位落差。
 
本次研討會將討論因疫情而產生的挑戰與機會。我們也將會探討在疫情結束後,學校如何重新檢視教育者的價值,教學角色的轉變,與兒童福利及安全規範。
 
日期: 2020年5月14日 (禮拜四)
時間: 7:00 – 8:00
報名連結: https://www.qut.edu.au/study/professional-and-executive-education/courses/real-world-futures

2019年10月31日 星期四

研習資訊-2019學科內容與語言整合教學研討會

國立成功大學外語中心與泰國朱拉隆功大學外語中心將於108127(週六辦理2019學科內容與語言整合教學國際研討會」,邀請國內大專院校專家學者、行政主管及教師繳費報名參加。

  • 活動名稱:2019學科內容與語言整合教學研討會
    International Conference on Pedagogies for Content & Language Integrated Learning
  • 主辦單位:國立成功大學外語中心、泰國朱拉隆功大學語言中心
  • 會場地點:國立成功大學光復校區國際會議廳第一演講室及第二演講室
  • 活動時間:2019.12.7 (六) 09:0017:00
  • 參加對象:對學科內容與語言整合教學及研究有熱忱的教師及研究人員
  • 費用:新台幣300元整
  • 繳費方式:ATM轉帳
  • 報名時間:即日起至2019.11.10截止
  • 大專院校行政人員/教師/同學報名連結:https://www.beclass.com/rid=23416685d60dbc20eaf4
  • 高中職中小學教師報名連結:https://www1.inservice.edu.tw(全國在職教師進修網,課程代碼/編號:2687761)
  • 繳費說明
    1. 本次硏討會採繳費報名方式,恕不接受辦理退費。

    2. 報名時請提供您常用的E-mail。
    3. 收到您的資料後,我們將於3個工作天內寄出繳費通知單到您所提供的E-mail,說明如何繳費。
    4. 請您在收到繳費通知單後,於規定期限內(7天)完成台銀臨櫃繳費或ATM轉帳繳費,並來信告知已完成繳費。
    5. 若沒在規定日期內完成繳費或回信告知已完成繳費,將視同放棄報名,屆時需重新報名。
    6. 最後,我們將需要3個工作天的時間核對您的繳費資訊,若確認無誤,我們將核准您的報名資格並顯示於"報名明細"(請點我)。
    7. 本研討會所收的300元報名費將用於支付學員的午餐、下午茶及大會議程印刷等費用。
  • 若有其他疑問或需要更多相關資訊,歡迎來信至clil2019ncku@gmail.com
    或電國立成功大學外語中心(886)6-275-7575轉52025,找黃達翰助理,謝謝。

You are all cordially invited to attend the 2019 International Conference on Pedagogies for Content & Language Integrated Learning, organized by the Foreign Language Center of National Cheng Kung University, Tainan, Taiwan and Language Institute of Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand, to be held on December 7, 2019.
1.   Name of the conference: 2019 International Conference on Pedagogies for Content & Language Integrated Learning
2.   Organized by: National Cheng Kung University Foreign Language Center and Chulalongkorn University Language Institute
3.   Venue: The 1st and 2nd Lecture Room, International Conference Hall, Kuang-Fu Campus, National Cheng Kung University, Tainan, Taiwan
4.   Time: December 7, 2019 (9AM to 5PM)
5.   Target attendees: teachers and researchers interested in Content & Language Integrated Learning
6.   Registration fee: NT$300
7.   Registration deadline: November 10, 2019
8.   Registration link for college instructors: https://www.beclass.com/rid=23416685d60dbc20eaf4
9.   Registration link for teachers of primary and secondary education: https://www1.inservice.edu.tw (class code: 2687761)
10. Contact Information: 
11. Foreign Language Center, National Cheng Kung University, Tainan, Taiwan
12. E-mail: clil2019ncku@gmail.com
13. TEL: (886)6-275-7575, ext. 52025
  • How to pay your registration fee
1.   No refund can be made, once the registration fee is paid.
2.   Your registration fee (TWD 300) will cover the lunchbox and refreshment on the conference day, and a conference agenda.
3.   Upon registration, please provide an e-mail address we can contact you.
4.   After receiving your information, we will e-mail a confirmation letter to you within 3 business days with the details of on-line payment.
5.   Please pay the registration fee through ATM transfer, or from any branch of Taiwan Bank within 7 days upon receiving our confirmation letter. Send us an e-mail after you have completed the payment.
6.   Your registration may be canceled, if you fail to pay before the deadline or do not inform us about your payment.
7.   Your payment will be verified within 3 business days. If everything is correct, your registration will appear on the website (Click me).




2019年10月18日 星期五

工作坊資訊---培養孩子全球移動力-素養導向及跨領域英語課程設計工作坊

此次工作坊特別融入全球教育趨勢,整合台灣英語教學需求,讓教師不僅了解 108 新課綱所帶來的影響變化,更結合測驗設計原理及能力指標,協助教師設計規畫符合新課綱的英語課程及教學活動
為孩子培養全球移動力,就從現在做起!

 活動資訊 

  • 活動費用:全程免費!
  • 報名期間:即日起至 11/11 (一) 開放報名,
    因名額有限,須收到報名成功通知,方可參加,
    恕不接受現場報名。
  • 本研習活動全程參與者即核發研習時數4小時。
  •  講師簡介 

    國立臺灣師範大學附屬高級中學 吳詩綺 老師
    ETS 認證托福網路測驗專業發展工作坊講師
    專長為英文閱讀教育、課程設計、師訓輔導
活動日期及報名網站請參考
https://teacher.toeic.com.tw/201911_workshop_globalmobility

2019年10月14日 星期一

研習訊息-介紹如何透過有系統的運用 Lexile(藍思)閱讀分級系統

活動主旨:以介紹如何透過有系統的運用 Lexile(藍思)閱讀分級系統,啟發及提升孩子對閱讀的接受度、激發自主學習動機,進而透過閱讀提升自我能力,讓孩子們的學習在有效的引導下,體會閱讀為生活帶來的樂趣和成就感為主要目標。

日期:2019.11.20

時間:13:30 ~ 15:40 (13:00 開放入場)

主辦單位:Scholastic Taiwan & 英閱音躍研創股份有限公司

聯絡電話:04-23219185 陳小姐

地點:台中市西區大同國小古蹟大樓一樓會議室(台中市西區自由路一段138號)
講者介紹:Jason Turner 為 Lexile 閱讀分級系統母公司MetaMetrics 全球服務副總裁,曾擔任該公司各種職務,並與國際評定機構及出版社合作密切,期間發表過大量與教育主題相關的文章,同時培訓過數千名教育工作者及管理者。
報名網址:

2017年11月16日 星期四

1-1-2 「英語閱讀快樂效率教-輕鬆成為英語說故事高手」暨核心素養融入課堂有效教學工作坊


        (1)活動照片連結

        (2)課程講義電子檔下載


  辦理日期及地點: 

     (1)時間:1061116(週四) 1330~16:30 

     (2)地點:豐原區瑞穗國小信義樓一樓綜合教室      


 ※參加對象及人數 :

(1)對象:本市英語文輔導小組輔導員暨國小語文領
                     域英語文教師 

(2)人數:約100

 ※講師簡介:

嚴愛群,任教於國立東華大學英美系,自英國回臺灣後,為了找尋一個跟就學很像的地方,於是決定到花蓮繼續鄉間的研究生活,與服務偏鄉的教育,在這塊台灣美麗的淨土上扎根,經過了幾年的努力,漸漸有了成果,於是致力將我英語推動閱讀的點點滴滴,與大家分享。


  ●○●注意事項:


1. 請與會教師攜帶一本英語繪本或讀本,以便進行討論 與實作活動。 

 2.自行開車者請由瑞興街的西校門進入瑞穗國小,停放於校園西邊籃球場。

2017年9月13日 星期三

1-1-2 領域召集人會議暨英語進階工作坊

創新發音教學融入英語閱讀教學社群共學-培養孩子主動學習英語暨領域召集人會議進階工作坊

 Play ‘n’ Learn---Moji 陪你樂!

 (點選下載: 手冊資料電子檔)


(一) 時間:106年9月20日(週三) 13時30分至16時30分

(二) 地點:臺中市教師研習中心201室 (忠孝國小)

(三) 講師: 嘉義市世賢國小 張琬琦(Doris Chang)
                 (2016年嘉義市特殊優良教師)




張琬琦/Doris,綽號Moji麻糬老師。

世賢國小英語教師暨國教輔導團英語領域專任輔導員。
2016年嘉義市特殊優良教師。
國立嘉義大學輔導與諮商學系家庭教育組碩士。
國立嘉義大學外語系英語教學組學士。
著有著有《菜鳥麻糬日記》、《麻糬手繪單字書》、《2014一次考上銀行 銀行共同科題庫(102年度國文+英文) 超級無敵詳解》、《嘉義市99年度國民小學推動「攜手向前讓愛與學習蔓延」英語領域補救教學教材》等書。
育有一女一子。
追求完美的 A 型處女座,從小就對英文充滿了好奇與求知欲
現在則是個充滿教學熱情的國小英文老師。
熱衷於把自己的生活與教學點滴,寫成一篇又一篇的手繪日記。
【著作】《菜鳥麻糬日記》
個人部落格:http://blog.yam.com/moji2
Facebook Pagehttps://www.facebook.com/moji2day

2017年6月26日 星期一

1-1-2 創新英語閱讀教學策略暨超效率英語補救教學與差異化教學社群共學工作坊


(一)研習時間:10674(週二)900分至1600

(二)辦理地點:臺中市西區忠孝國小二樓視聽教室

(三)研習課程內容:

    課程精彩萬分,早上邀請知名英語教材總編與實務英語教學經驗豐富的謝靜惠老師擔任早上課程講座。謝老師從學生角度、家長家度、英語教師角度與圖書編寫者角度來分享如何有效提升學生英語能力,提升學生英語閱讀力。謝老師豐富的教學經驗,分享「全方位英語閱讀教學技巧寶典」,包含有效率應用Phonics技巧提升學生閱讀力、分享實務有效英語閱讀教學技巧,以及實際示範英語繪本與讀本教學,讓您快速將英語閱讀教學技巧融入您班上英語課程。


    下午課程由得獎無數的林健豐老師分享英語差異化教學與閱讀示例精彩課程。健豐老師榮獲親子天下雜誌創意教師、SUPER教師、高雄市優良特殊教育人員等。健豐老師用心投入於英語教育,不只是英語教學名師,更能同時將英語高成就與低成就學生應用「區分性ABC教學法」把每個學生帶起來。此外,健豐老師研習課程中分享教案示例,分享珍貴實務英語教學經驗。班上有高成就與低成就學生,如何有更有效的教學策略協助學生,這次研習您可以找到答案。健豐老師「ABC教學法」,啟發許多現場英語教學老師,間接也幫助更多學習低成就的孩子。老師們把握千載難逢的研習課程,名額有限,儘速報名,快速額滿。照片取自親子天下專特刊26期

2017年6月5日 星期一

1-1-2 「創新發音教學融入英語閱讀教學社群共學-培養孩子主動學習英語」暨領域召集人會議初階研習工作坊



     課程內容精彩萬分,相當難得邀請林玲綺老師(Barbara老師)英語教學經驗豐富,英語閱讀與繪本教學生動、Barbara老師英語繪本教學化育無數學生,開創學生無限創意與增進英語力,讓學生讀出英語力。Barbara老師為美國Fairleigh Dickinson University 英語教學碩士,曾任國立臺北教育大學國小英語教學進修學分班講師、國立台中教育大學國小英語教學進修學分班講師等,教師培訓經驗豐富。許多上完英語閱讀與繪本課程老師,給予Barbara老師高度回饋與肯定。林玲綺老師將分享一系列優質英語閱讀與繪本教學資源並與現場老師雙向回應。此次研習, 第一階段課程:創新發音教學融入英語閱讀教學,透過生動繪本教學,並應用Phonics技巧,培養孩子主動閱讀學英文. 第二階段課程創新英語繪本教學設計,課程中分享一系列優質英語閱讀教學技巧與繪本教學資源,快速提升教師英語閱讀教學力,輕鬆提升教學力,讓孩子愛上英語。

(
)辦理時間:10667(週三)1330分至1630

()辦理地點:臺中市教師研習中心二樓201教室(西區忠孝國民小學內) 註:林玲綺老師簡介

1.美國Fairleigh Dickinson University 英語教學碩士

2.現任臺北基督學院英語主修 專任講師

3.曾任國立臺北教育大學國小英語教學進修學分班講師

4.國立台中教育大學國小英語教學進修學分班講師

5.元智大學國小英語教學進修學分班講師

6.實踐大學兒童英語教學課程講師





         



實施計畫 核定公文 報名網址

2016年12月16日 星期五

1-1-1 105學年度輔導小組名冊




職稱
姓名
專長
電子郵件

1
召集人
·  英語行政
·  設計基礎
·  西畫融入英語教學
cccling@tc.edu.tw

2
副召集人
·  英語行政
· 生活英語會話
w0504@tc.edu.tw

3
副召集人
·  英語行政
· 生活英語教學
ner095103@tc.edu.tw

4
副召集人
·  英語繪本教學
·  英語節慶教學
·  議題融入英語
·  英語教具製作
tshu@tc.edu.tw

5
副召集人
·  創意語文教學策略
·  英語歌謠韻文教學
·  英語閱讀教學
·  英語繪本教學
shes004@tc.edu.tw

6
專任輔導員
·  英語聽力教學
·  英語發音教學
·  英語歌謠韻文教學
·  英語口語訓練教學
·  英語字彙教學
·  英語閱讀教學
·  英語讀者劇場
·  英語戲劇教學
·  議題融入英語
·  英語創意教學
·  資訊融入英語教學
·  英語補救教學
·  英語多元教學評量
daniel@tc.edu.tw

7
輔導員
·  英語聽力教學
·  英語發音教學
·  英語歌謠韻文教學
·  英語閱讀教學
·  英語聽說教學
·  英語讀者劇場
·  英語戲劇教學
·  英語繪本教學
·  英語節慶教學
·  議題融入英語
·  英語補救教學
·  跨文化學習(國際交流)
·  英語多元教學評量
·  品德教育
·  生活美學
·  戲劇教育
mariahuang@tc.edu.tw

8
輔導員
·  閱讀教學策略指導
·  語文網站與部落格建置管理
·  英語發音教學
·  英語口語訓練教學
·  英語字彙教學
·  英語閱讀教學
·  英語聽說教學
·  英語讀者劇場
·  英語繪本教學
·  英語文法教學
·  英語節慶教學
·  議題融入英語
·  英語創意教學
·  資訊融入英語教學
·  英語補救教學
·  跨文化學習(國際交流)
·  英語多元教學評量
·  英語教具製作
·  多元評量設計
·  教案設計與研發
·  教學研究
·  全球化觀點教材研發
·  多元評量
·  資訊融入教學應用推廣
·  網路資源教學應用
·  電子白板教學應用
msl@tc.edu.tw

9
輔導員
·  英語聽力教學
·  英語發音教學
·  英語歌謠韻文教學
·  英語口語訓練教學
·  英語字彙教學
·  英語閱讀教學
·  英語寫作教學
·  英語聽說教學
·  英語讀者劇場
·  英語繪本教學
·  英語節慶教學
·  議題融入英語
·  英語創意教學
·  資訊融入英語教學
·  英語補救教學
·  跨文化學習(國際交流)
·  英語多元教學評量
lu928@tc.edu.tw

10
輔導員
·  英語歌謠韻文教學
·  英語閱讀教學
·  英語讀者劇場
·  英語戲劇教學
·  英語繪本教學
·  資訊融入英語教學
·  英語補救教學
·  英語多元教學評量
harriet@tc.edu.tw

11
輔導員
·  英語口語訓練教學
·  英語閱讀教學
·  英語讀者劇場
·  英語繪本教學
·  英語節慶教學
·  議題融入英語
·  英語創意教學
·  英語補救教學
graceshi@tc.edu.tw

12
輔導員
·  英語閱讀教學
·  英語發音教學
joyceliu@tc.edu.tw

13
輔導員
·  語文網站與部落格建置管理
·  英語閱讀教學
·  資訊融入英語教學
tititakimo@tc.edu.tw

14
輔導員
·  英語聽力教學
·  英語聽說教學
·  英語讀者劇場
·  資訊融入英語教學
qquo123@tc.edu.tw

15
輔導員
·  英語聽力教學
·  英語發音教學
·  英語字彙教學
·  英語閱讀教學
·  英語聽說教學
·  英語繪本教學
·  資訊融入英語教學
·  英語補救教學
·  英語教具製作
paulsalu@tc.edu.tw

16
輔導員
·  英語聽力教學
·  英語發音教學
·  英語閱讀教學
·  英語寫作教學
·  英語聽說教學
·  英語繪本教學
·  英語節慶教學
·  英語創意教學
·  英語多元教學評量
scoding872102@tc.edu.tw

17
輔導員
·  數學教育研究
·  電腦教學
ysp028@tc.edu.tw

18
輔導員
·  英語補救教學
·  英語教具製作
·  數學科多元評量理論與實務
·  童軍活動
·  多媒體教材製作
·  電腦教學
p122667182@tc.edu.tw