小英團LOGO誔生了！

小英團LOGO誔生了！

LOGO有兩個別具意義的意象:

1為 Logo中的海浪代表不斷席捲而來的教育浪潮與國際

TEAM為臺中市國小英語團的縮寫

面對這浪潮，臺中市國小英語團(Taichung English Advisory teaM)打破框架，以團隊的力量作為老師的橋樑支柱；陪伴老師們乘風破浪，勇往直前。

TEAM小英團；挺英師！

1為小英團像一隻遨翔的鳥，陪伴老師飛越國界，航向全世界～

小英團秉持—

專業精進(Blue)、共好永續(Green)、溫暖關懷(Yellow)、自信新願景(洋紅色)的精神，其中的洋紅色是2023年PANTONE的年度代表色，表現不咄咄逼人的自信，並以一種鼓舞的氛圍，與英文老師攜手前進，具備勇氣擁抱新願景。

邀請大家為臺中市國小英語輔導團臉書粉絲團按讚＋追蹤！

＜後記＞

為了找回英語老師的核心價值，

和現場老師接地氣，

專業互動與成長，

於是，

經過8個月的時間

在領召偉峰校長用心的策畫之下

帶領小英團團員們齊心合力，

集思廣益，凝聚大家的共識及核心價值，

特別感謝大元國小林晏霆老師，

進行美術設計，

感謝新光國小的嬿霓老師、宗明老師、羅德老師、思妤老師

提供專業的意見

還有協助LOGO最終版票選

的新光國小老師與小朋友

最後才能產出這個別具意義的LOGO

111學年度第1學期臺中市國教輔導團語文學習領域國小英語輔導小組期初團務會議

 111學年度第1學期臺中市國教輔導團語文學習領域國小英語輔導小組期初團務會議

時間：111 年9 月8 日(星期四)上午9 時整     

地點：內埔國小校史室

主席：彭校長偉峰 

紀錄：A 組 陳立茵輔導員

會議紀錄

 

110學年度第二學期-霧峰光正國小學習扶助第二場次

 (111.3.9)

108學年度國小英語輔導團運作目標

(一) 輔導小組發揮陪伴支持學校的角色，強化學校英語文領域教研究會的功能，協助轉型為英語文專業學習社群，帶領領召教師成為社群召集人，提升校內英語文老師共同備課的成效。

(二) 加強英語文輔導團為跨校英語文共備社群之運作，增進輔導員的領導技巧，成為跨校共備社群召集人，帶領英語文教師理解新課綱與共同備課素養導向教學。

(三) 成立分區跨校英語文素養教學備課社群，增進教師在十二年國教精進社群學習與教學轉化實踐的教學活動設計能力，培養領域專業領導人才。

(四) 運用本市閱讀認證系統，國中小輔導小組以發展學生的閱讀素養為共同目標。

(五) 建立本市輔導團英語文課程與教學品牌，持續研創花博英語文課程與學習護照，發展線上教材包，俾於分享與推廣，提升老師教學與學生學習之成效。

(六) 以CLIL為模式，與本市外籍教師協作設計特色課程，研發素養導向教學與評量示例，並且結合本市希望傳愛專車課程，發展本市國小中低年級英語文跨領域課程或自編教材。

(七) 持續辦理素養教學與評量共備工作坊，產出英語文素養導向課本單元教學示例，以分享與給全市英語文教師，及推廣共備可以達到自發、互動、共好之成效。

(八) 分區辦理十二年國教總綱宣講與認識英語文領綱，加強英語文老師對新課綱的理解。

1-1-3 105學年度臺中市精進教學執行報告

105學年度臺中市精進教學執行報告 (央團105.9.29)

104學年度語文學習領域英語文輔導小組團務運作計畫
一、團務運作四大計畫基礎

—     1.有效英語教學專業研習

—     2.輔導團員研發教材與示範教

—     3.英語補救教學與差異化教學

—     4.網路雲端協助英語教師跨越空間藩籬

二、團務運作預期目標

—      1.輔導員英語專業知能昇高

—      2.教師英語教學成效提高

—      3.學生學習成效升高

—    輔導團員全體夥伴分工合作用心努力，形塑優秀精進的專業氛圍。鼓勵臺中市英語教師皆樂於用心教育學子，進而提昇學生的英語學習成效，把每個學生都帶起來，讓每位學生都愛上英語。 

1-1-2 差異化教學策略-輕鬆教好每個孩子初階研習工作坊

一、辦理時間：105年5月19日(星期四)13:30-16:30

二、辦理地點：臺中市教師研習中心 (西區忠孝國小校內)

三、實施對象：本市國中、小英語文 輔導小組輔導員暨本市國中、小英語教師 或對英語教學有興趣教師(登入全國教師進修網報名課程編號2000654)

四、研習課程內容：

     課程內容精彩，特別邀請英語補救教學與差異化教學專長盧貞穎老師分享實用差異化教學秘笈。盧老師為資深教育部中央團英語輔導員，也是教育部補救教學團隊核心成員，參與研擬補救教學基本學習內容，培訓英語補救教學種子教師以及輔導教師。盧老師豐富經驗與實際參與英語補救教學與差異化教學方案，實際提供老師在雙峰現象班級教學環境下，如何更有效率幫助每個孩子。精彩研習課程，讓您快速增進英語教學技巧，期盼教師快樂教，學生效率學，把每個學生帶起來。
   公文下載    課程內容  完整講義下載

104學年度第二學期英語輔導團第三次團務會議議程

104學年度第二學期英語輔導團第二次團務會議議程

104學年度第二學期英語輔導團第一次團務會議議程

104學年度第一學期英語輔導團期末團務會議議程

104學年度第一學期英語輔導團第四次團務會議議程

104學年度第一學期英語輔導團第三次團務會議議程

104學年度第一學期英語輔導團第二次團務會議議程

104學年度第一學期英語輔導團第一次團務會議議程

有效教學暨讀者劇場.

有效教學暨讀者劇場



課程由「資深英語教學名師，講座獲得滿堂彩-楊耀琦老師」，分享有效英語閱讀教學策略暨讀者劇場指導技巧。 課程最後，楊老師分享如何唱歌學英語，融入英語課程教學。

分區到校訪視輔導(南陽國小)

時間2015年11月11日 (星期三)

地點南陽國小 (地圖)

說明王鳳雄校長（宜欣國小）李旻珊輔導員主講（大同國小）廖錦煌專輔(頭家國小) 廖淑靜輔導員拍照（瑞穗國小）

104年度國小英語輔導小組示範教學、教學觀摩暨教師專業成長研習實施計畫

     104年度國小英語輔導小組示範教學、教學觀摩暨教師專業成長研習實施計畫

一、依據「104年度臺中市國民教育輔導團語文學習領域英語文輔導小組辦理教育部精進教學工作計畫」辦理。

二、依據「104年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫」

示範教學暨教師專業成長研習流程表如下：

104年度臺中市 國民教育輔導團各領域議題輔導小組網站評比競賽實施計畫

104年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫

國民教育輔導團各領域議題輔導小組網站評比競賽實施計畫

103年度臺中市國民教育輔導團 語文學習領域國小英語文工作成果報告

103年度臺中市國民教育輔導團工作成果報告

國小   語文學習領域英語文

壹、  組織成員：

一、召集校長：宜欣國小 王鳳雄校長

二、副召集校長：中華國小 蕭俊勇校長   永隆國小 蔡淑娟校長

            重慶國小 許玲玲校長   汝鎏國小 劉明增校長

三、輔導員成員：

1.  專任1人：清水國小黃杏媚老師

2.  兼任11人：大同國小李旻珊老師、惠文國小盧炳仁老師、峰谷國小施緯華老師、重慶國小賴麗品主任、龍海國小劉小鳳老師、美群國小楊欣依老師、瑞穗國小廖淑靜主任、頭家國小廖錦煌老師、清水國小王勝忠老師、吳厝國小蔡武芳主任、宜欣國小羅友任老師。