2014年6月27日 星期五

永春國小分區到校輔導紀錄表

102學年度第二學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
輔導紀錄表
辦理類別:■分區到校輔導  □領召會議 □教學觀摩 □示範教學  (本表由輔導員填寫)
輔 導 學 校
永春國小與南屯區等10所小學
輔導日期
1036 4
輔 導 領 域/議題
英語領域
輔 導 人 數
35
輔導員
 
黃杏媚
  
賴麗品
 
許玲玲校長
黃杏媚
賴麗品
薛鈞元

、。


輔導學校領域/議題
課程發展特色
*永春國小有五位正式純科任的英文老師,因為師資充足,學校認為沒有需要外師的進駐。
*永春國小的英語教師都會製造生活情境並運用生活化的教學讓學生樂在學習。

輔導內容重點
    分享國際志工的申請及運用情形。
    介紹台中市自編英文教材(fun with alphabet & phonics)
    分享與日本視訊教學(skype)情形。
    運用閱讀來做差異化教學。
    教室情境佈置增進英語學習氣氛。
    善用e化科技媒材於教學。
* 鼓勵英語教師多投數位教學資源網
回饋與分
*永春國小方容容老師分享教學:Self-introduction運用Nick
Nameacronym and story讓學生自我介紹。
*許玲玲校長分享:
國際志工可洽東海大學申請,為期6-8週並且食宿由申請學校協助處理,因國際志工不見的有教師證,大部分是大學生,因此由各校自己學校的需求自行申請。
建議事項
 
 

領域/議題
 


       
輔導工作結束後,請簡要條列式紀錄重點,紀錄完畢後請傳送給輔導團幹事,以供查閱存檔。(各領域/議題如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考)

紀錄人員: 賴麗品       輔導小組召集人:      填表日期: 103 6   4  







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