2014年11月20日 星期四

1031120輔導團共備共學研習

1031120輔導團共備共學研習
感謝惠文國小盧炳仁輔導員擔任共備共學示範教學三節課,包括:共同備學、示範教學以及共同議課,與會中教師們發揮共備共學(跨校)精神,期能以課文文本為主,融入super six steps閱讀教學策略: making connections, predicting, questioning,monitoring, visualizing, summarizing於實際教學場域,提升學生學習英語興趣與能力。





103年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫
臺中市國民教育輔導團語文學習領域國小英語輔導小組
語文領域國小英語輔導小組輔導員示範教學共備共學實施計畫暨第四次團務會議
一、依據
()教育部國民及學前教育署103年度補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。
()臺中市104年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫。
二、目標:
()輔導員進行分組合作學習與閱讀共備教學演示。
()實踐本市校務評鑑發展亮點學校教學觀察精神。
三、辦理單位
()指導單位:教育部國民及學前教育署。
()主辦單位:臺中市政府教育局。
()承辦單位:臺中市國民教育輔導團語文學習領域國小英語輔導小組
()協辨單位: 臺中市立宜欣國小
四、實施對象:
()本市各國小英語教師。
()國小英語輔導小組輔導員。
五、辦理時間:
(一)教學示範共備共學:1031120日(四)上午930分至1130
(二)英語輔團第四次團務會議:1031120()下午1時至1530
六、辦理地點:臺中市南屯區惠文國民小學。
七、實施方式:
時間
實施項目
主持 / 主講 / 與會人員
備註
30分鐘
輔導員共同備課
盧炳仁輔導員/出席教學示範共備共學之學校教師
邀請輔導團輔導委員(督學)、課程督學列席指導
40分鐘
輔導員示範教學
30分鐘
輔導員議課暨綜合座談會
120分鐘
第四次團務會議
王鳳雄校長

八、報名方式:1031120()前逕上全國教師在職進修網報名系統完成報名,僅提供30個研習名額,請盡早報名,額滿即止。 (http://www.inservice.edu.tw/),參與教學示範共備共學,核予研習時數三小時;輔導員參加全程(包括團務會議研討會)核予研習時數六小時。
九、預期效果:
(一)推廣分組合作學習與閱讀共備之理念與特色。
(二)將演示剪輯影檔與成果公佈於國小英語輔導團網站供英語教師參用。
十、著作權歸屬及利用規範:
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站,同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
十一、注意事項:
 ()請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
 ()參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席,由承辦學校彙報臺中市
政府教育局依規處理。
 ()已報名之人員因故不能參加時,應向服務機關學校敘明理由,經同意後函報承辦單位
備查,並副知臺中市政府教育局。
 ()參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節,請各校自行訂定。
(五)參加之領域召集人為本學期之英語領域業務當然聯絡人與負責人。
十二、經費來源:教育部補助精進教學計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應(如
附件)。各項經費(人事費除外)倘有不足,請准予相互勻支。
十三、成效與考核:
 ()承辦本計畫有功人員,依規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
 ()本計畫辦理完畢,將成果(含講綱、出產之教材、問卷調查結果等)彙整於臺中市國
民教育輔導團網站,供全市教師參考利用。
研習照片


































沒有留言:

張貼留言