本教學資源設計者之設計理念:
藉由”It’s Christmas, David.”這本繪本中調皮地David在Christmas裡發生的故事,帶入Christma過節的氛圍,讓學生了解到國外過節的情形與文化。再透過簡報認識Christmas相關單字與描述的句子,進行連連看與賓果(學習單1)的活動。
本教學資源設計者提供活動進行的方式:
(1) Story: It’s Christmas, David.透過繪本分享調皮的David在聖誕節中發生的趣事,並藉由簡報呈現回答繪本中相關的問題,可讓學生分組討論,利用小白板回答問題。
(2) Something about Christmas:讓學生透過簡報認識Christmas相關單字與描述的句子。
(3) Word Match and Bingo(學習單1):可以讓學生連結簡報呈現的圖片與單字。先自行填入單字與圖片,以利進行賓果活動,使學生更加熟悉與Christmas相關的單字。
(4) Christmas Q&A:運用選擇題的方式,讓學生分組討論,利用小白板回答問題。
(5) Song(學習單2): 帶入”Santa Claus Is Coming to Town”的歌曲欣賞(YouTube)與歡唱活動。藉由尋找”Ving”sentences複習學習過的現在進行式句型。
(6) Write a letter to Santa(學習單1): 分享寫明信片的格式,讓學生也可以自己寫一封信給Santa。
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It's a nice package for teaching Christmas with reading, singing and playing games.
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回覆刪除Very useful, thank you.
回覆刪除A great and useful teaching material. Children must love it a lot.
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