2-1-2能研擬或推廣課程教學與評量示例，提供諮詢與協助。

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十二年國教素養導向教學活動設計

社群共備教案：Where Is Fifi?

設計理念

1.      與苗栗縣國小英語輔導團及外師共同備課、觀課、議課，精進教師社群(PLC)。

2.      以核心素養為活動設計主軸，運用分組完成任務方式(TBL)，讓學生活用所學。

3.      運用科技媒材融入英語教學，培養學生閱讀理解的能力。

4.     設計評量規準(rubrics)與檢核表(checklist)，落實多元評量、差異化教學。