103年度臺中市國民教育輔導團 語文學習領域國小英語文工作成果報告

103年度臺中市國民教育輔導團工作成果報告

國小   語文學習領域英語文

壹、  組織成員：

一、召集校長：宜欣國小 王鳳雄校長

二、副召集校長：中華國小 蕭俊勇校長   永隆國小 蔡淑娟校長

            重慶國小 許玲玲校長   汝鎏國小 劉明增校長

三、輔導員成員：

1.  專任1人：清水國小黃杏媚老師

2.  兼任11人：大同國小李旻珊老師、惠文國小盧炳仁老師、峰谷國小施緯華老師、重慶國小賴麗品主任、龍海國小劉小鳳老師、美群國小楊欣依老師、瑞穗國小廖淑靜主任、頭家國小廖錦煌老師、清水國小王勝忠老師、吳厝國小蔡武芳主任、宜欣國小羅友任老師。

貳、  輔導重點與特色

一、  輔導重點

1.  執行完成103年度臺中市精進教學計畫，分區到校輔導、全市英語研習進修辦理等，圓滿達成精進計畫目標。

2.  配合教育部103年度精進教學計畫，推行輔導團層級精進教學計畫，以「英語有效教學」、「英語多元評量」、「英語補救教學」、「英語差異化教學」為精進教學計畫重點推展方向。

3.  辦理本市國小九年一貫課程英語學習領域教學研習，輔導教師進行課程轉化與統整、協同教學及評量方式之改進。

4.  提供本市國小九年一貫課程英語學習領域研習的師資，協助領域教師專業成長。

5.  協助各校推動學校本位教學、英語教學觀摩與補救教學視導。

6.  修編本市英語自編教材Starter1與創新教材教法，並採行動研究法將研究成果於分區到校輔導座談加以推廣。

7.  配合教育部九年一貫課程推動小組暨各大專院校師資培育機構進行課程發展與英語領域教學之研究與推動，視實際需要至各校進行輔導訪視工作。

8.  提供本市國小英語教師教學新知、十二年國民義務教育政策宣導與課程相關知能，與學生學習輔導策略等專業技能之諮詢。

9.  精進英語學習領域之課程規劃設計、教材教法、多元評量並且加以推行。

10.辦理輔導員增能研習，提升輔導員到校輔導服務之專業技能。

11.辦理臺中市英語領域教師研習，提升教師教學專業。

12.增進輔導小組專業成長，每年度發表英語勤耕論文。

二、輔導特色

 1. 精進英語研習輔導：依照103年教育部精進教學計畫，辦理相關研習、教學活動、評量心得發表及相關研討會議，由英語領域專長教授、輔導員或聘請教學優良教師辦理教學演示觀摩。

2. 巡迴輔導：配合教育部精進教學計畫與國教輔導團語文學習領域英語文輔導小組103年度計畫，執行輔導工作、專業座談或依各校所提輔導需求教學觀摩等日程。

3. 諮詢輔導：建立「九年一貫課程英語領域輔導團教學輔導網站」與教學資源中心並運用資訊科技及網頁雙向互動機制，主動提供網路、電子信箱、電話、與書面等各項諮詢服務。

4. 教材(多媒體)開發：輔導各校進行英語教學相關議題之研究，研發十二年國教課

程各學習領域教材、英語補救教學教材研發、英語多媒體資

源開發、創新教學模式、探討多元評量策略、九年一貫課程

實施等問題。

參、  運作成果

一、    到校輔導訪視服務：

（一） 次數：合計 8次

1. 101學年度第二學期：  4次

2. 102學年度第一學期：  4 次

（二） 校數：合計 78 校

1.101學年度第二學期： 35 校

(1) 102年3月6日下午 （三）潭子區：頭家國小等6校

(2) 102年4月10日下午（三）后里神岡區：內埔國小等12校

(3) 102年5月1日下午 （三）東區：力行國小等10校

(4) 102年5月22日下午（三） 大肚區：永順國小等7校

2.102學年度第一學期： 43 校

(1) 102年10月2日下午（三）：大雅區：六寶國小等8校

(2) 102年10月16日下午（三）：清水區：清水國小等11校

(3) 102年10月30日下午（三）：大里區：益民國小等12校

(4) 102年12月18日下午（三）：東勢區：成功國小等12校

（三） 方式：專題研講、綜合座談、教學演示、創新英語教學模式分享、英語教學

資源分享應用與教學觀摩輔導。