2017年5月11日 星期四

1-2-1能轉化與宣達學習領域課程綱要精神與內涵

國際教育與英語教學(永春國小分享

國際教育議題基本理念:


在全球化的趨勢下,國際競爭不再是傳統的數量與價格的競賽,而是創意與價值的競爭,而人力資源乃是決定競爭力強弱的關鍵因素。
面對社會、經濟與科技的快速變遷與競合需求,教育需要跳脫傳統的框架,邁向創新的思維。
我國退出聯合國以來,國際活動受到排擠與侷限,國人對於國際社會的了解甚為有限。
面對全球化的發展,教育必須添加國際化的學習元素,落實國際化人才的培育。
中小學國際教育的目標在透過教育國際化的過程,讓學生了解國際社會,發展國際態度,培育具備國家認同、國際素養、全球競合力、全球責任感的國際化人才。

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